bibliothèque publique

bibliothèque Utrujja

La bibliothèque Utrujja contient une grande collection de vidéos, audios, livres, articles, et cartes liés aux sciences de la Sharia. Elle se distingue par un accès facile et une diversité de contenu, permettant aux utilisateurs de bénéficier de différentes sources en fonction de leur spécialisation scientifique. La bibliothèque offre également des outils de recherche avancés qui facilitent le processus de recherche des documents souhaités, en faisant une ressource précieuse pour les étudiants, universitaires et passionnés de savoir.

no_items

  • الجملة الفعليه

    الجملة الفعلية: الأمثلة: 1- لمع البرق. 2- عوى الذئب. 3- يسقط الثلج. 4- يشتد البرد. 5- اقطف الوردة. 6- خذ الكتاب. البحث: نعرف مما تقدم أن كل مثال من الأمثلة السابقة يسمى جملة مفيدة: لأنه تركيب يفيد السامع فائدة تامة، وإذا تأملنا هذه الجمل وجدنا كل واحدة منها مركبة من فِعْلٍ وفاعلٍ، ولأن كل جملة من هذه الجمل مبدوءة بفعل، تسمى جملة فعلية. القواعد: 11- كل جملة تتركب من فِعْلٍ وفاعلٍ وتسمى جملة فعلية. تمرين 1: كون جملا فعلية بِوَضْعِ فاعِل للأَفْعالِ الآتيةِ: مَال، غَرَّدَ، اِنْكَسَرَ، أَثمَرَ يَنْتَصِرُ، يَتَمزَّقُ، يَشْكُو، احْتَرَق يَصْطفُّ، يَنْطَفئُ، تُشْرِقُ، ضحك تمرين 2: كوِّن جملاً فعلية يجيء فيها كل اسم من الأسماء الآتية فاعلا لفعل ماضي: الهلالُ، النجومُ، المِصْباحُ، الظلامُ الديكُ، الأَسدُ، الذئب، الحمار تمرين 3: كوِّن جملاً فعلية يجيء فيها كل اسم من الأسماء الآتية فاعلا لفعلٍ مضارعٍ: العُصْفُورُ، الْحَرُّ، المطرُ، الْوَرْدَةُ الثَّوْبُ، النَّارُ، اللِّصُّ، التاجر تمرين 4: كوِّن جملاً فعلية يجيء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولا بهِ: الغَنَم، المريض، الْخَشَب، القمح القطن، الباب، الشاة، الكتاب تمرين 5: ائت بثلاث جمل فعلية فعلها ماضٍ، وبثلاثٍ أُخْرَى فعلها مضارعٌ. تمرين 6: هاتِ خمس جُمَلٍ فعليةٍ في موضوعِ الْكُرَةِ، وخَمْساً أُخْرَى فِي موضوعِ الدَّرَّاجة.

  • أجزاء الجملة

      عرفنا فيما مضى أن الجملة المفيدة تتركب من أجزاء هي الكلمات؛ ونريد أن تعرف في هذا الدرس أنواع الكلمات فنقول: إذا بحثنا في الجمل التي معنا وجدنا أن الكلمات إبراهيم، إسماعيل، والفلاح، ألفاظ تسمي بها أشخاص، وأن الكلمات، الحصان، والقط، والشاة، ألفاظ تسمى بها أنواع من الحيوان، وأن القمح، والفول، والشعير، ألفاظ تسمي بها أنواع من النبات. وأن الحجرة، والسفينة، والماء، ألفاظ تسمي بها أنواع من الجماد. وأن النصيحة، والنور، والسفر، ألفاظ تسمي بها أنواع أخرى من المعاني؛ ولذلِك تُسمَّى كلُّ كلمة من هذه الكلمات اسما، وكذلك كل كلمة يسمى بها إنسان، أو حيوان، أو نبات، أو جماد، أو أي شيء آخر. نعود للجمل مرة ثانية فنجد أن كل كلمة من الكلمات: ركب، ويداعب، ويحصد، وتأكل تدل على حصول فعل في زمن خاص؛ فلفظ ركب مثلا يدل على الركوب في الزمن الماضي، ويداعب يدل على المداعبة في الزمن الحاضر أو الأتي، وهَلُمَّ جَرّاً: ولذلِك تُسمَّى كلُّ كلمةٍ من هذا النوع فعلا. وعند تأمل الجمل الثلاث الأخيرة، نجد أن الكلمات: في، وعلى، وهل، إذا نطق بكل منها وحده لم يفهم له معنى كامل؛ وإذا نطق بكل منها في جملته، ظهر معناه كاملا وتسمى كل كلمة من هذه الكلمات الثلاث حرفا، وكذلك كل الْكلماتِ التي منْ هذا النوع.  

no_items